Kumpulan Contoh Skripsi Pendidikan Lengkap

Pendidikan adalah serangkaian usaha untuk pengembangan bangsa. Pengembangan bangsa itu akan dapat diwujudkan secara nyata dengan usaha menciptakan ketahanan nasional dalam rangka mencapai cita-cita bangsa. Mengingat hal itu, maka sistem pendidikan akan diarahkan kepada perwujudan keselarasan, keseimbangan dan keserasian antara pengembangan kuantitas dan pengembangan kualitas serta aspek lahiriah dan aspek rohaniah. Itulah sebabnya pendidikan nasional kita dirumuskan sebagai usaha sadar untuk membangun manusia Indonesia seutuhnya.

Mengajar menuntut keterampilan tingkat tinggi karena harus dapat mengatur berbagai komponen dan menyelaraskan untuk terjadinya proses belajar mengajar yang efektif. Mengajar pada intinya adalah menanamkan pemahaman yang mengarah pada timbulnya perubahan perilaku belajar siswa. Teori menyatakan bahwa “Mengajar adalah aktivitas mengorganisasi atau mengatur lingkungan sebaik-baiknya, sehingga menciptakan kesempatan bagi anak untuk melakukan proses belajar secara efektif”.

Definisi yang modern di negara-negara yang sudah maju menyatakan teaching is the guidance of learning, mengajar adalah bimbingan kepada anak dalam proses belajar mengajar. Dalam definisi ini menunjukkan bahwa yang aktif adalah anak yang mengalami proses belajar mengajar. Sedangkan guru hanya membimbing, menunjukkan jalan dengan memperhitungkan kepribadian anak.

Berikut kami berikan Contoh Skripsi Pendidikan Lengkap sebagai berikut:

• Alih kode dan campur kode dalam pemakaian bahasa indonesia pada aktivitas diskusi siswa smp di kawasan pedesaan (studi kasus dalam pembelajaran bahasa indonesia di Smp Negeri 2 Kepil Kabupaten Wonosobo)
• Alih kode dan campur kode dalam pembelajaran bahasa indonesia kelas ii sd negeri selopukang kecamatanWonogiri kabupaten Wonogiri
• Alternatif Pengembangan Kemampuan Berpikir Secara Nalar dan Kreatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Analisa Pembelajaran Skills Lab Keperawatan Medikal Bedah Semester III Akper Bahrul Ulum Tambakberas Jombang
• Analisis Implementasi Pembelajaran Berbasis E-Learning di Sekolah Menengah Kejuruan di Surakarta (Studi Kasus Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Surakarta)
• Analisis implementasi pendidikan karakter dalam proses pembelajaran matematika (studi kasus di kelas viie smp negeri 2 kota bima)
• Analisis kohesi dan koherensi rubrik tajuk rencana pada surat kabar Solopos dan relevansinya sebagai bahan ajar pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma
• Analisis Miskonsepsi Kimia Pada Pembelajaran Termokimia Siswa Kelas XI SMAN 2 Sukoharjo
• Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012 pada Pembelajaran Matematika Materi Pokok Segitiga
• Analisis miskonsepsi siswa pada pembelajaran matematika materi pokok limit fungsi ditinjau dari gaya belajar siswa kelas xi sma negeri 3 surakarta tahun ajaran 2011/2012
• Analisis pelaksanaan manajemen berbasis sekolah Sebagai upaya peningkatan keefektifan proses pembelajaran melalui pakem ( studi kasus di sekolah dasar negeri 01 Tuban Gondangrejo )
• Analisis Pelaksanaan Metode Resitasi Dalam Meningkatkan Keaktifan Pembelajaran Mata Diklat Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi (Kkpi) Pada Siswa Kelas Xi Administrasi Perkantoran Smk Pgri Sukoharjo Tahun 2012
• Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Berdasarkan Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Di Sma Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2010/2011
• Analisis pelaksanaan pembelajaran rintisan sekolah bertaraf internasional (rsbi) di SMA Negeri 1 Surakarta
• Analisis pelaksanaan program rintisan sekolah bertaraf internasional (rsbi) pada pembelajaran matematika di sekolah menengah atas (studi kasus kelas x sma negeri 1 cilacap tahun ajaran 2008/2009)
• Analisis Pembelajaran Blok Sistem Perkemihan Dengan Metode Problem Based Learning Pada Kurikulum Berbasis Kompetensi Di Akademi Kesehatan Rustida
• Analisis Pembelajaran Keterampilan Dasar Praktik Klinik di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta
• Analisis Pembelajaran Kontekstual Mata Kuliah Komunikasi Dan Konseling Dalam Praktek Kebidanan Di Sekolah Tiinggi Ilmu Kesehatan Ahmad Yani Yogyakarta
• Analisis pembelajaran laboratorium keperawatan akper kosgoro pandaan untuk mencapai standar kompetensi dasar asuhan keperawatan gawat darurat (studi kasus di akper Kosgoro Pandaan Jatim)
• Analisis pembelajaran laboratorium keperawatan akper PKU Muhammadiyah Surakarta
• Analisis pembelajaran laboratorium keperawatan jiwa AKPER PKU Muhammadiyah Surakarta
• Analisis Pembelajaran Praktek Klinik Asuhan Kebidanan Universitas Muhammadyah Surabaya
• Analisis Pembelajaran Sejarah Secara Bilingual (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Atas Nusa Cendana International Plus School Kupang
• Analisis pencapaian kompetensi kognitif dalam pembelajaran matematika pokok bahasan logika matematika dengan bahasa pengantar bahasa inggris pada siswa program imersi (Penelitian dilaksanakan pada siswa Kelas X SBI Semester II SMA Negeri I Rembang Tahun A
• Analisis Pencapaian Kompetensi Kognitif Tingkatan Aplikasi (C3) Dan Analisis (C4) Dalam Pembelajaran Fisika Pada Siswa Kelas Xi Sma Program Rsbi
• Analisis penerapan model pakem sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di SMA Nu Al Ma’ruf Kudus
• Analisis pengelolaan pembelajaran multimedia di SMA Negeri 2 Demak
• Analisis Penggunaan Facebook Sebagai Media Penunjang Pembelajaran Di Perguruan Tinggi (Studi Pada Mata Kuliah Pengantar Antropologi Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Uns 2012 )
• Analisis proses pembelajaran matematika di SMA Negeri Surakarta (penelitian dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Negeri 4 Surakarta)
• Analisis proses pembelajaran matematika di smk rsbi surakarta (penelitian dilaksanakan di kelas xi pariwisata smk negeri 6 surakarta)
• Analisis Proses Pembelajaran Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Learning Disabilities Di Kelas Inklusi (Penelitian Dilaksanakan di Kelas V SD Al Firdaus Surakarta dan SD Negeri Bromantakan 56 Surakarta)
• Analisis stilistika naskah drama berbahasa jawa dalam gapit karya bambang widoyo sp dan relevansinya dengan pembelajaran bahasa jawa
• Analisis Struktur Kumpulan Puisi Aku Ini Puisi Cinta Karya Abdurahman Faiz Dan Kesesuaiannya Sebagai Materi Pembelajaran ApresiasiI Puisi Pada Jenjang SMP
• Analisis Tokoh Dan Nilai Edukatif Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata Serta Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Siswa SMP Kelas VII ( Kajian Psikologi Sastra )
• Animasi pembelajaran bahasa inggris dengan menggunakan adobe flash untuk siswa sekolah dasar
• Animasi simulasi pembelajaran fisika berbasis komputer
• Aplikasi berbagai metode pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar sprint 100 meter pada siswa Kelas X Sma Negeri 2 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
• Aplikasi CD pembelajaran interaktif huruf dan angka untuk anak balita
• Aplikasi Desain Pembelajaran Addie Terhadap Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
• Aplikasi desain sistem pembelajaran smith-ragan terhadap hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa Kelas Viii Smp Kanisius 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
• Aplikasi ekop dalam pembelajaran pendidikan jasmani melalui permainan tematik dan kecerdasan kinestetik untuk meningkatan kemampuan gerak dasar pada siswa kelas II SDII Al Abidin Surakarta
• Aplikasi Media CD Pembelajaran Organ Dalam Pada Tubuh Manusia
• Aplikasi metode diskusi terbimbing dalam meningkatkan kompetensi berpikir kreatif pada pembelajaran Ips siswa kelas IV SDN I Kenteng Nogosari Boyolali tahun pelajaran 2009/2010
• Aplikasi metode pembelajaran inquiry terbimbing Dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar geografi kelas x-c semester genap di SMA Negeri 4 Surakarta Tahun ajaran 2008/2009
• Aplikasi metode pembelajaran kooperatif group investigation dalam meningkatkan prestasi belajar geografi siswa kelas XI IPS 5 SMU Negeri 8 Surakarta
• Aplikasi Metode Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Yang Disertai Dengan Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Peran Serta Dan Penguasaan Konsep Biologi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2007/2008
• Aplikasi Mobile Ensiklopedia Pembelajaran Wayang Kulit Zaman Mahabarata Dan Ramayana Dengan Java 2 Micro Edition (J2ME)
• Aplikasi Model Desain Sistem Pembelajaran Addie Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Lompat Tinggi Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
• Aplikasi Model Paikem Dalam Pembelajaran Penjasorkes Oleh Guru Penjasorkes Pasca Sertifikasi Yang Telah Bersertifikat Di Sma Negeri Se Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2010/2011
• Aplikasi model pembelajaran addie untuk meningkatkan hasil belajar lempar lembing gaya hop step pada siswa kelas viii e smp negeri 10 surakarta tahun pelajaran 2011/2012
• Aplikasi Model Pembelajaran Bermain Melalui Aktivitas Sirkuit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Loncat Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 04 Bejen Karanganyar
• Aplikasi Model Pembelajaran Bermain Untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar
• Aplikasi model pembelajaran bermain untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas II SD Negeri Mojosongo 3 Surakarta)
• Aplikasi Model Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (Pisk) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Dengan Kompetensi Dasar Sumber Daya Alam Di Indonesia Siswa Kelas Xi Ips 2 Di Sma Negeri 1 Gubug Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan
• Aplikasi model pembelajaran role playing (bermain peran) dengan menggunakan stimulasi kecerdasan kinestetik untuk meningkatkan kemampuan Activity Daily Living (ADL) anak tunadaksa di SDLB D YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010
• Aplikasi multimedia pembelajaran aksara Jawa untuk anak-anak
• Aplikasi multimedia pembelajaran bahasa arab Untuk tingkat dasar
• Aplikasi multimedia pembelajaran interaktif “buku elektronik fisika SMA bab optik”
• Aplikasi multimedia pembelajaran interaktif matematika
• Aplikasi multimedia pembelajaran iqro’ sebagai sarana mempelajari huruf Al Qur’an
• Aplikasi Multimedia Pembelajaran Kepramukaan Berbasis Flash Tugas Akhir
• Aplikasi multimedia pembelajaran membaca pada anak usia dini
• Aplikasi multimedia pembelajaran tembang macapat
• Aplikasi pakem ( pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan) model toys and trick untuk meningkatkan hasil belajar biologi Kelas VII B SMP Negeri I Ambarawa
• Aplikasi pembelajaran aktif kreatif efektif menyenangkan (pakem) model rancangan alat pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP N 1 Ambarawa tahun ajaran 2006-2007
• Aplikasi pembelajaran Bahasa Indonesia-Inggris-Arab untuk anak TK berbasis flash
• Aplikasi pembelajaran bahasa Jepang berbasis j2me
• Aplikasi Pembelajaran Bermain Menggunakan Model Aktivitas Sirkuit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 03 Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
• Aplikasi Pembelajaran Dengan Permainan Tematik Dan Permainan Kecerdasan Kinestetik Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Pada Siswa Kelas Ii Di Sdii Al Abidin Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
• Aplikasi Pembelajaran Model Bermain Untuk Meningkatkan Kesegaran Jasmani
• Aplikasi Pembelajaran Reproduksi Generatif pada Tumbuhan Berbasis Flash
• Aplikasi pembelajaran reproduksi pada tumbuhan untuk siswa SMP berbasis flash
• Aplikasi pendekatan bermain secara kelompok untuk memperbaiki proses pembelajaran tolak peluru pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Pakikiran Susukan Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011
• Aplikasi Pendekatan Pembelajaran Aktif Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012
• Aplikasipembelajaran Bermain Menggunakan Model Aktivitas Sirkuit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 03 Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
• CD interaktif pembelajaran sistem pencernaan pada manusia berbasis flash
• CD multimedia pembelajaran kimia asam basa kelas 2 SMA
• Cd pembelajaran Bahasa Jerman untuk anak usia dini
• Cd Pembelajaran Gerakan Kesehatan Berbasis Multimedia Untuk Pendidikan Anak Usia Dini
• Deiksis dalam tajuk rencana harian solopos tahun 2011 dan sumbangannya terhadap materi pembelajaran bahasa indonesia di smk
• Desain Interior Fasilitas Pendidikan Fashion di Surakarta Dengan Pendekatan Konsep Metode Pembelajaran Konstruktivisme
• Desain Interior Nurul Huda Islamic Center Dengan Sentuhan Pendidikan Bercitarasa Pembelajaran Di Universitas Sebelas Maret Surakarta
• Desain komunikasi visual sarana pembelajaran bahasa mandarin terhadap anak-anak (studi kasus di SD Marsudirini Surakarta)
• Efek aplikasi desain pembelajaran assure terhadap peningkatan kemampuan lompat jauh gaya jongkok siswa kelas IV SD Al-Islam 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
• Efek Aplikasi Pembelajaran Bermain Menggunakan Model Aktivitas Sirkuit Terhadap Hasil Belajar Lempar Lembing Gaya Hop Step Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
• Efek Aplikasi Pembelajaran Permainan Kecerdasan Kinestetik Terhadap Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Pada Siswa Kelas Ii Sd Al– Irsyad Al Islamiyah Surakarta Tahun Pelajaran 2011 / 2012
• Efek Strategi Pembelajaran Langsung Dan Tidak Langsung Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Lari Cepat 100 Meter Pada Siswa Kelas X Sma Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2011/2012
• Efektifitas Metode Pembelajaran Bedside Teaching terhadap Tingkat Pengetahuan dan Kemampuan Psikomotor Mahasiswa DIII Di Lahan Praktek (Ruang Melati RSUD Dr Harjono S Ponorogo)
• Efektifitas metode pembelajaran problem posing terintegrasi dengan probing prompting pada prestasi belajar matematika ditinjau dari kemandirian siswa sekolah menengah atas di Kabupatan Magetan
• Efektifitas model pembelajaran kooperatif TGT (Teams Games Tournament) terhadap prestasi belajar alat optik ditinjau dari motivasi belajar dengan memperhatikan kemampuan awal siswa
• Efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) dengan tipe jigsaw pada materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari gaya belajar siswa smp klas viii smp negeri Sukoharjo
• Efektifitas modifikasi pembelajaran pendidikan jasmani pada siswa kelas v sd negeri karanganyar 05 kecamatan gandrungmangu kabupaten cilacap tahun pelajaran 2009/2010
• Efektifitas pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran kooperatif bertipe group investigation terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kecerdasan majemuk siswa kelas VII SMP negeri kota Madiun
• Efektifitas pembelajaran dengan media siaran televisi edukasi (tve) dan lks terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari gaya kognitif siswa ( Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di SMPN Kecamatan Kendal Kabupaten Ngawi tahun Pelajaran 2008/2009)
• Efektifitas pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2009/2010
• Efektifitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Kontekstual Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas V Sd Se-Kecamatan Bangunrejo Kabupaten Lampung Tengah
• Efektifitas pembelajaran matematika realistik ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas XII IPS SMA Negeri Kota Surakarta tahun 2008/2009
• Efektifitas Pembelajaran Tematik Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Dan Perubahan Perilaku Anak Hiperaktif Di SDN I Pangkalan Kecamatan Karang Rayung Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2005/2006
• Efektifitas pembelajaran tematik terhadap peningkatan prestasi belajar matematika dan perubahan perilaku anak hiperaktif di SDN I Pangkalan Kecamatan Karang Rayung Kabupaten Grobogan tahun ajaran 2005/2006
• Efektifitas Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Konsep Diri Siswa pada Pelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012
• Efektifitas penggunaan media pembelajaran berbasis ict dengan aplikasi multimedia netop school dan web server terhadap hasil belajar geografi siswa kelas XI SMA N 2 Surakarta
• Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams achievement divisions (STAD) pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMPN Kabupaten Lamandau
• Efektifitas penggunaan metode pengajaran quantum dalam pembelajaran fisika pada pokok bahasan medan magnetik ditinjau dari minat belajar siswa kelas II semester I SMU Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2002/2003
• Efektivitas Implementasi Pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi (Kbk) Di Jurusan P.Ips Fkip Uns
• Efektivitas Kegiatan Pembelajaran Agribisnis Ternak Kelinci Pada Program FEATI/P3TIP Di Kecamatan Candiroto Kabupaten Temanggung
• Efektivitas media pembelajaran vcd dan ohp terhadap prestasi belajar Fisika siswa SMA Negeri Purwodadi Grobogan ditinjau dari kemampuan awal siswa
• Efektivitas metode kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad) terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran geografi pokok bahasan lingkungan hidup di kelas X SMA MTA Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Efektivitas metode kooperatif tipe student teams-achievement divisions (STAD) terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran geografi pokok bahasan lingkungan hidup di kelas X SMA MTA Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Efektivitas Metode Pembelajaran Cai (Computer Assisted Instructional) terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada Standar Kompetensi Memahami Pelaksanaan Demokrasi dalam Berbagai Aspek Kehidupan di SMP Negeri 1 Punung Pacitan Tahun 2008 / 2009
• Efektivitas metode pembelajaran direct instruction yang disertai dengan media komputer terhadap prestasi belajar siswa pada materi reaksi redoks kelas X semester genap SMA Negeri 1 Kartasura Sukoharjo tahun pelajaran 2008/2009
• Efektivitas metode pembelajaran kooperatif group investigation dalam mata pelajaran geografi pada kompetensi dasar kemampuan menerapkan sig dalam kajian geografi di SMA Muhammadiyah 2 Gemolong tahun ajaran 2008/ 2009
• Efektivitas metode pembelajaran kooperatif group investigation dalam mata pelajaran geografi pada kompetensi dasar kemampuan menerapkan sig dalam kajian geografi di SMA MUHAMMADIYAH 2 GEMOLONG tahun ajaran 2008/ 2009
• Efektivitas metode pembelajaran kooperatif STAD (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan prestasi belajar matematika ditinjau dari aktivitas siswa SMP Negeri Kota Surakarta
• Efektivitas metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (tgt) pada pokok bahasan persamaan kuadrat ditinjau dari minat belajar siswa kelas X SMA di Kabupaten Ngawi
• Efektivitas Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht), Team Assisted Individualization (Tai ) Dan Ceramah Tanya Jawab Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Boyolali Tahun 2011/2012
• Efektivitas Metode Pembelajaran Peta Konsep dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kreativitas Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Palangka Raya Tahun Pelajaran 2010 / 2011
• Efektivitas metode pembelajaran Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) dan metode demonstrasi terhadap prestasi belajar fisika siswa SMA negeri di kabupaten Ngawi ditinjau dari kemampuan awal fisika
• Efektivitas Metode Pembelajaran Stad dan Tgt pada Hasil Belajar Geografi pada Kompetensi Dasar Menganalisis Hidrosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan di Muka Bumi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010
• Efektivitas Metode Pembelajaran Stad Teknik Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar IPS Geografi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Gondangrejo Tahun Ajaran 2008/2009
• Efektivitas metode pembelajaran stad, gi, ceramah tanya jawab terhadap prestasi belajar ips geografi siswa kelas vii smp negeri 1 cepogo boyolali tahun ajaran 2008/2009
• Efektivitas metode pembelajaran STAD, GI, ceramah tanya jawab terhadap prestasi belajar IPS Geografi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Cepogo Boyolali tahun ajaran 2008/2009
• Efektivitas metode pembelajaran student teams achievement divisions (stad) berbasis science environment technology and society (sets) berbantuan macromedia flash terhadap prestasi belajar siswa
• Efektivitas metode pembelajaran TAI (team assisted individualization) yang didukung diagram v (ve) dan tai didukung peta konsep pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia dengan memperhatikan keingintahuan siswa kelas X semester genap SMA Batik 1 Surakart
• Efektivitas Metode Pembelajaran Tai (Teams Assisted Individualization) Disertai Eksperimen Terhadap Prestasi Belajar Koloid Siswa Kelas Xi Semester Dua Sma Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas Metode Pembelajaran Tgt (Team Game Tournament) Yang Dilengkapi Dengan Media Power Point Dan Destinasi Terhadap Prestasi Belajar Kimia Materi Pokok Struktur Atom Dan Sistem Periodik Unsur Kelas X Semester I Sma Batik 1 Surakarta Tahun Pelaja
• Efektivitas model pembelajaran accelerated teaching dengan setting cooperative learning terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari respon siswa pada pembelajaran kelas X SMA Negeri Kabupaten Boyolali
• Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah dalam menentukan hasil belajar matematika ditinjau dari kemampuan penalaran siswa smk di Surakarta
• Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Disertai Dengan Kegiatan Demonstrasi Terhadap Prestasi Belajar Asam, Basa, Dan Garam Kelas Vii Smp Negeri 1 Siwalan Tahun Ajaran 2011/2012
• Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dilengkapi Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Koloid Kelas Xi Ipa Semester Genap Sma N 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Tgt ( Teams Games Tournament ) Berbantuan Macromedia Flash Pada Pembelajaran Materi Pokok Unsur, Senyawa, Dan Campuran Pada Siswa Kelas Vii Semester Ii Smp N 1 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2009/201
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Yang Didahului Metode Resitasi Dan Tanpa Didahului Metode Resitasi Pada Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Sma Di Kota Madiun
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar matematika pada topik trigonometri ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas x SMA Negeri di Bojonegoro ta
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Teknik STAD (Student Teams Achievement Divisions) terhadap Hasil Belajar Ranah Kognitif tentang Asuhan Kehamilan
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Concept Mapping Group Resume (Cmgr) Dan Concept Mapping (Cm) Pada Materi Pokok Operasi Bilangan Bulat Ditinjau Dari Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Nusawungu,
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Concept Mapping Group Resume (Cmgr) Dan Concept Mapping (Cm) Pada Materi Pokok Operasi Bilangan Bulat Ditinjau Dari Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Nusawungu,
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dan student teams achievement division (STAD) ditinjau dari kreativitas dan sikap percaya diri peserta didik kelas XI SMA Negeri se-kabupaten Lampung Utara tahun pelajaran 2011/201
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Pembelajaran Ips Terpadu Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Slogohimo Di Kabupaten Wonogiri
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe nht (numbered heads together) terhadap hasil belajar tentang tanda-tanda dini komplikasi kehamilan
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pendekatan quantum learning pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari kecerdasan matematis logis siswa SMP Negeri di kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2011
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dan Group Investigation pada Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa Sma di Kabupaten Ngawi
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together dan think pair share pada pembelajaran matematika pada siswa mts negeri se – kabupaten Klaten ditinjau dari tipe kecerdasan siswa tahun pelajaran 2008/2009
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe stad (student team achievement division) yang dimodifikasi dengan tutor sebaya dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan barisan dan deret aritmetika serta geometri ditinjau dari kecerdasan majemuk si
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Anak Berkesulitan Belajar Kelas V SD Negeri Pajang 1 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas V SLB-D YPAC Surakarta tahun ajaran 2010/2011
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) dan tipe jigsaw pada prestasi belajar matematika ditinjau dari sikap siswa terhadap matematika siswa SMP di Kabupaten Magetan
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Statistika I Ditinjau dari Jenis Kelamin
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan persamaan dan fungsi kuadrat ditinjau dari aktivitas belajar siswa
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Dan Jigsaw Pada Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp Di Kabupaten Blora
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Tipe Reciprocal Peer Tutoring (RRT) Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa Kelas VIII Smp Negeri Di Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Tournament) dan TTW (Think-Talk-Write) pada Prestasi Belajar Ditinjau dari Harga Diri Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Jurusan Bisnis Manajemen di Kota Salatiga
• Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe two stay-two stray (TS-TS) dan numbered heads together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP di Kabupaten Bantul ditinjau dari aktivitas belajar
• Efektivitas Model Pembelajaran Matematika Berdasarkan Masalah dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions pada Kemampuan Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Analitik Siswa SMP Negeri Kabupaten Bojonegoro
• Efektivitas model pembelajaran media alam sekitar dapat meningkatkan prestasi belajar ipa siswa kelas ii slb/b YRTRW Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Efektivitas model pembelajaran portofolio terhadap hasil belajar Matematika ditinjau dari sikap siswa terhadap Matematika Kelas XI IPS SMA Negeri Di Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2008 – 2009
• Efektivitas Model Pembelajaran Tipe Teams Assisted Individual (Tai) Dan Think Pair Share (Tps) Ditinjau Dari Sikap Percaya Diri Peserta Didik Pada Materi Limit Fungsi Kelas Xi Ipa Sma Kota Kediri Tahun Pelajaran 2010/2011
• Efektivitas Model Penemuan Terbimbing dan Cooperative Learning Ditinjau dari Kreativitas Siswa pada Pembelajaran Matematika di Kelas IX SMP Se-Sub Rayon 04 Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
• Efektivitas pembelajaran ctl dengan metode demonstrasi dan motivasi berwirausaha dalam menyiapkan kemampuan siswa memprogram mesin cnc (computer numerical control) sebelum melakukan kerja praktek industri di kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SM
• Efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media peta konsep untuk tunanetra terhadap peningkatan prestasi belajar matematika pada pokok bahasan lingkaran Kelas Ii Smp Ykab Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas Pembelajaran Ekonomi dengan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Negeri 1 Slawi Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2010/2011
• Efektivitas pembelajaran kimia dengan pendekatan joyful learning disertai permainan kimia terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMP N 12 Surakarta tahun ajaran 2008/2009 pada materi pokok asam basa
• Efektivitas pembelajaran kimia dengan pendekatan joyful learning disertai permainan kimia terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMP N 12 Surakarta tahun ajaran 2008/2009 pada materi pokok asam basa
• Efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode gi yang dilengkapi dengan penerapan media vbl pada materi pokok kesetimbangan kimia di SMAN 1 Ceper tahun ajaran 2009/2010
• Efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode kooperative TAI(Teams Assisted Individualization) dilengkapi modul ditinjau dari pencapaian hasil belajar siswa pada materi pokok stoikiometri kelas XI IPA semester genap SMA Negeri I Pati tahun pelajaran
• Efektivitas Pembelajaran Kimia menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Stad (Student Team Achievement Divisions) Dilengkapi Modul untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Materi Pokok Perhitungan Kimia Kelas X Semester 1 Man Karanganyar Tahun Pelajar
• Efektivitas Pembelajaran Kimia Menggunakan Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dilengkapi Permainan Ular Tangga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Struktur Atom Kelas X Semester I SMA Negeri 1 Karanganom Tahun Ajaran 2011/2012
• Efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode student teams achievement division (stad) dilengkapi dengan media mollymod terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok ikatan kimia kelas X Semester I Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun ajaran 2011/201
• Efektivitas pembelajaran kontekstual pada kemampuan menyelesaikan soal aljabar dan soal cerita ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas X (sepuluh) Madrasah Aliyah di kabupaten Bojonegoro
• Efektivitas pembelajaran kooperatif dengan group investigation terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari motivasi berprestasi
• Efektivitas pembelajaran kooperatif numbered heads together terhadap hasil belajar matematika pada materi sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari sikap percaya diri siswa kelas VIII SMP Negeri Se Kota Palangka Raya
• Efektivitas pembelajaran kooperatif Team Assisted individualization (TAI) yang disertai penyusunan peta konsep pada proses pembelajaran bioteknologi terhadap hasil belajar biologi siswa
• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together ( NHT) Dan Student Team Achievement Division (STAD) pada Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Berprestasi
• Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa kelas IV SD Kecamatan Tanjungkarang Timur Kota Bandar Lampung. Tesis: Program Studi Pendidikan Matematika, Pro
• Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe stad dan quantum learning mind mapping terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kesiapan belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri di kabupaten Magetan tahun ajaran 2009/2010
• Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) pada kompetensi dasar transformasi bangun datar ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas xi smk di Bojonegoro
• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) dan Gi (Group Investigation) pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Konsep Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kota Madiun
• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Dan Think Pair Square (Tpsq) Melalui Pemanfaatan Peta Konsep Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sistem Koloid Kelas Xi Sma N 4 Magelang Tahun Ajaran 2011/2012
• Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Model Two Stay Two Stray dan Learning Together Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Tahun Pelajaran 2011/2012
• Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual ditinjau dari lingkungan belajar pada pokok bahasan aritmetika sosial siswa kelas vii SMP kota Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Efektivitas pembelajaran matematika kontekstual audio visual terhadap pencapaian belajar matematika ditinjau dari minat belajar siswa SMP tahun pelajaran 2010/2011
• Efektivitas Pembelajaran Matematika Kooperatif Jigsaw Dan Teams Games Tournaments (Tgt) Ditinjau Dari Kemampuan Awal
• Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan realistics mathematics education (rme) dengan pemecahan masalah dan pendekatan realistics mathematics education (rme) ditinjau dari gaya belajar siswa
• Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan quantum learning dan pendekatan Contextual teaching and learning pada pokok Bahasan statistika ditinjau dari Kreativitas belajar peserta didik sma Di Kota Palangka Raya
• Efektivitas pembelajaran matematika model koperatif jigsaw dengan pendekatan matematisasi berjenjang dan tanpa pendekatan matematisasi berjenjang ditinjau dari motivasi belajar dan inteligensi siswa pada siswa SMA di kota Madiun
• Efektivitas pembelajaran menggunakan media komputer dengan cd interaktif terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa SMA Kabupaten Sragen
• Efektivitas pembelajaran menggunakan media komputer terhadap hasil belajar kimia pokok bahasan laju reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhi pada siswa kelas xi semester III SMA Negeri 2 Wonogiri tahun pelajaran 2005/2006
• Efektivitas pembelajaran menggunakan metode pbi ( problem – based instruction ) pada pokok bahasan kesetimbangan kimia siswa kelas II semester I SMA Negeri I Kartasura Sukoharjo tahun pelajaran 2002/2003
• Efektivitas pembelajaran mesin cnc dengan media pembelajaran visual pada kelas xi teknik pemesinan sekolah menengah kejuruan negeri i blora Tahun pelajaran 2009/2010
• Efektivitas Pembelajaran Open-Ended dan Konstruktivis Terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Fungsi Turunan Ditinjau pari Motivasi Belajar Siswa Sma Kelas XI IPS Kabupaten Boyolali
• Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Budi Pekerti Ditinjau Dari Tingkat Penyimpangan Perilaku Siswa Tahun Ajaran 2009 / 2010 (Studi Kasus Minuman Keras Di SMP Negeri 14 Surakarta)
• Efektivitas pembelajaran pendidikan kewarganegaraan sebagai usaha penanaman nilai dan norma pada siswa di SMK Wasis Jogonalan Klaten Tahun Ajaran 2007-2009
• Efektivitas Pembelajaran Problem Posing dan Cooperative Learning Tipe Stad terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Ditinjau dari Aktivitas Belajar Peserta Didik SMP di Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2010/2011
• Efektivitas Pembelajaran Remedial Matematika Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pecahan Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Negeri di Kabupaten Katingan
• Efektivitas pembelajaran tipe jigsaw terhadap hasil belajar fisika dengan memperhatikan minat belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Karangpandan
• Efektivitas Pembelajaran Yang Menggunakan Hypermedia Dan Power Point Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Ditinjau Dari Kemampuan Visuospasial Di Sma Negeri Se-Kabupaten Nganjuk Tahun Ajaran 2012/2013
• Efektivitas pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dalam pembelajaran matematika ditinjau dari hasil pemeriksaan psikologis
• Efektivitas pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran matematika ditinjau dari aktivitas belajar siswa SMP
• Efektivitas pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) dalam pembelajaran akuntansi berbasis kompetensi pada siswa kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2005/2006
• Efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif think-pair-share dan tugas makalah individu terhadap peningkatan partisipasi dan prestasi mahasiswa pada mata kuliah konsep dasar keperawatan I
• Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Ilmu Sosial SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2010/ 2011
• Efektivitas penerapan pendekatan pembelajaran brain-based teaching terhadap prestasi belajar siswa kelas XI semester I SMA MTA Surakarta tahun ajaran 2008/2009 pada materi pokok kesetimbangan kimia
• EFEKTIVITAS PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 PADA PROSES PEMBELAJARAN SISWA DI SMK PANCASILA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
• Efektivitas Pengajaran Kimia dengan Metode Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Ikatan Kimia Siswa Kelas X Semester Ganjil MAN Gondangrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2008/2009
• Efektivitas Penggunaan Komputer Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Peningkatan Kosakata Anak Berkesulitan Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas III SD Negeri 5 Jaten Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas penggunaan media animasi dalam pembelajaran geografi pada materi pokok tata surya dan pembentukan muka bumi (studi kasus di kelas X-5 SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2008/2009)
• Efektivitas penggunaan media pembelajaran komputer untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ipa kelas VIII MTS NU Hasyim Asy’ari 03 Honggosoco Jekulo Kabupaten Kudus
• Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Prestasi Belajar Ips Geografi Dengan Memperhatikan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Gondangrejo Tahun Ajaran 2006/2007
• Efektivitas penggunaan metode pembelajaran kooperatif jigsaw yang dimodifikasi dengan kegiatan laboratorium terhadap prestasi belajar pokok bahasan sistem koloid pada siswa kelas ii semester 2 sma negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2004/2005
• Efektivitas penggunaan metode pembelajaran student teams achievment divisions (STAD), jigsaw, dan ceramah tanya jawab (CTJ) terhadap prestasi belajar IPS geografi siswa kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2006/2007
• Efektivitas penggunaan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan peluang terhadap prestasi belajar matematika siswa ditinjau dari motivasi berprestasi (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 13 Surakarta Kelas II Semester 2 tahun pelajaran 2004/2005)
• Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching terhadap Hasil Belajar IPS Geografi pada Pokok Bahasan Litosfer Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas penggunaan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan media komputer terhadap prestasi belajar sifat zat pada siswa kelas VII SMPN 14 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010
• Efektivitas penggunaan program memchinese Dalam pembelajaran menulis karakter tulisan china ( hanzi ) ( di SMA Negeri 2 Wonogiri )
• Efektivitas Remediasi Miskonsepsi Hukum Newton Melalui Model Pembelajaran Konstruktivis Pada Siswa Kelas X Man 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
• Efektivitas strategi pembelajaran murder terhadap partisipasi dan kemampuan berpikir analitis siswa SMA Negeri 1 Gombong pada mata pelajaran biologi
• Efektivitas VCD dalam pembelajaran keterampilan asuhan persalinan normal ditinjau dari kemampuan awal mahasiswa di Stikes Aisyiah Surakarta
• Eksperimen model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) dengan metode problem solving pada materi sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari sikap siswa terhadap matematika kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Tegal
• Eksperimen pembelajaran matematika dengan metode resitasi pada sub pokok bahasan relasi dan fungsi ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas VIII semester 1 SMP Negeri 1 Gesi tahun pelajaran 2006/2007
• Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Posing Setting Kooperatif Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Di Kabupaten Kubu Raya Ditinjau Dari Aktivitas Belajar
• Eksperimentasi metode pembelajaran (CTL) terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan dimensi tiga ditinjau dari aktivitas belajar siswa pada kelas III IPA semester genap SMA Negeri I Jatisrono kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi metode pembelajaran CTL (contextual teaching and learning) dan stad (student teams achievement division) pada pokok bahasan perbandingan dan fungsi trigonometri ditinjau dari kemampuan awal pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sragen tahun pelaj
• Eksperimentasi metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered h Heads Together terhadap hasil belajar Matematika ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X SMA Negeri di Surakarta Tahun Pelajaran 2009-2010
• Eksperimentasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) dan Tipe Jigsaw pada Pokok Bahasan Statistik Ditinjau dari Aktivitas Belajar pada Siswa SMA di Kabupaten Kota Waringin Barat
• Eksperimentasi metode pembelajaran kooperatif tipe tgt (teams games tournament) pada pokok bahasan trigonometri ditinjau dari minat belajar siswa SMA Negeri 2 Pemalang tahun ajaran 2007/2008
• Eksperimentasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournament) Pada Sub Pokok Bahasan Layang-Layang Dan Trapesium Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Surakarta
• Eksperimentasi metode pembelajaran kooperatif tipe TGT (teams games tournament) pada sub pokok bahasan layang-layang dan trapesium ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas VII SMP Negeri 9 Surakarta
• Eksperimentasi metode pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) pada pokok bahasan fungsi ditinjau dari aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas viii semester 1 SMP Negeri 1 Sukoharjo Tahun pelajaran 2006/ 2007
• Eksperimentasi Metode Penemuan Dengan Pendekatan Quantum Learning Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi metode penemuan dengan pendekatan quantum learning pada pembelajaran matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi Model Pembelajaran “Think Pair Share” pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas IX SMP Di Kota Palangka Raya Kalimantan Tengah
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK Se-Kabupaten Karanganyar
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Langkah Penyelesaian Berdasarkan Polya dan Krulik-Rudnick Ditinjau dari Kreativitas Siswa (Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar)
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Berbantuan Media Nyata dan Media Visual Ditinjau dari Aktivitas Siswa (Penelitian Dilakukan pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII SMP Neg
• Eksperimentasi model pembelajaran berdasarkan masalah pada sub pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas x SMK Se-kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi model pembelajaran berdasarkan masalah pada sub pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas x SMK Se-kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi model pembelajaran berdasarkan masalah pada sub pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas x SMK Se-kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Discovery Dan Group Investigation Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Kelas Viii Smp Negeri Di Kota Surakarta
• Eksperimentasi model pembelajaran interaktif setting kooperatif (pisk) pada pembelajaran matematika materi lingkaran ditinjau dari aktivitas belajar siswa Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri I Tawangsari Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Konvensional Make A Match Dan Systematic Approach To Problem Solving Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Kelas Xi Sma Negeri Di Kabupaten Banyumas
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan struktural “numbered heads together” pada pembelajaran matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa (penelitian dilakukan di smp negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2008/2009)
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan struktural “numbered heads together” pada pembelajaran matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa (penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2008/2009)
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Modifikasi pada Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri Se Kabupaten Gunungkidul
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif teknik make a match ditinjau dari aktivitas belajar siswa (Penelitian pada siswa SD Negeri Kelas V Kecamatan Pontianak Kota di Kota Pontianak tahun ajaran 2009/2010)
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pendekatan Matematisasi Berjenjang Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Di Kota Semarang
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi pokok sistem persamaan linier ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri se–Kabupaten Tulungagung tahun ajaran 2009/2010
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Surakarta tahun pelajaran 2007 – 2008
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Sub Materi Belah Ketupat Dan Layang-Layang Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas Vii Semester Genap Smp Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw yang Berorientasi pada Penemuan Terbimbing dengan Penggunaan Alat Peraga pada Materi Bangun Datar Segi Empat Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematika (Penelitian Dilakukan pada Siswa SMP Kela
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw yang dimodifikasi ditinjau dari gaya kognitif siswa kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Grobogan tahun 2010/2011
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Student Teams Achievement Divisions (Stad) Ditinjau Dari Keingintahuan Dan Gaya Kognitif Peserta Didik Smp Di Kabupaten Blora
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dan student teams achievement division (STAD) pada materi faktorisasi suku aljabar siswa kelas VIII SMP ditinjau dari minat belajar siswa
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe stad ( student teams achievement division ) dengan latihan individual terstruktur pada materi trigonometri ditinjau dari kecerdasan logika matematika siswa kelas X SMA negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2010
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada Pokok Bahasan Statistika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa. (Penelitian Dilakukan di SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008 )
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD (student team achievement division) pada pokok bahasan statistika ditinjau dari motivasi belajar siswa. (penelitian dilakukan di Sma Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2007/2008 )
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Jigsaw Pada Pokok Bahasan Bentuk Aljabar Ditinjau Dari Perhatian Orang Tua Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe stad dan jigsaw pada pokok bahasan bentuk aljabar ditinjau dari perhatian orang tua siswa kelas Vii Smp Negeri Di Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Metode Penemuan Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Siswa
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe stad pada materi pokok persamaan dan fungsi kuadrat ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X SMA Negeri di Kabupaten Tulungagung
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pokok bahasan fungsi ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas viii SMP Negeri Kota Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Yang Dimodifikasi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas X Smk Di Kabupaten Grobogan Tahun 2010/2011
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Numbered Heads Together (NHT) pada Pembelajaran Matematika Siswa SMA Kelas X Semester I di Kabupaten Wonogiri Ditinjau dari Kemampuan
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dan Teams Games Tournament (Tgt) Pada Materi Pokok Dimensi Tiga Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Sma Kelas X Di Kabupaten Magetan Tahun Pelajaran 2011/201
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Devision (STAD) Modifikasi, Think Pair and Share (TPS) dan Konvensional pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemandirian pada Siswa SMP Se-Kabupaten Kudus
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Berbasis Kontekstual Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Di SMP Negeri Se-Kabupaten Grob
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad)Dan Teams Games Tournament (Tgt) Pada Pokok Bahasan Persamaan Dan Pertidaksamaan Kuadrat Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sma Di Surakarta Tahun Pelajaran 20
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division(Stad) yang Dimodifikasi pada Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) dan think pair share (tps) pada materi pokok persamaan garis lurus ditinjau dari gaya kognitif siswa Kelas Viii Smp Negeri Se-Kabupaten Blora
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dengan Pendekatan Problem Solving Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Sma/Ma Pada Materi Bentuk Pangkat, Akar Dan Logaritma Di Kabupaten Merauke Tesis
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) dilengkapi media cd pembelajaran pada pokok bahasan segitiga dan segiempat ditinjau dari gaya kognitif pada siswa smp/mts di kabupaten grobogan tahun pelajaran
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Teknik Penghargaan (Reward) pada Materi Turunan Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa SMA di Kabupaten Magetan
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) dan teams games tournaments (tgt) terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari tingkat kecerdasan emosional siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Se-Kabupaten Ngawi
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Pokok Persamaan dan Fungsi Kuadrat Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri Kota Palangka Raya
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) pada materi pokok segitiga ditinjau dari motivasi belajar siswa Kelas Vii Semester Ii Smp Negeri 3 Magetan Tahun Ajaran 2009/2010
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe teams assited individualization (TAI) pada pokok bahasan relasi dan fungsi ditinjau dari kemampuan siswa kelas VIII MTs Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) dan numbered head together (NHT)pada materi operasi bentuk aljabar ditinjau dari kemampuan numerik siswa kelas VII SMP Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Dengan Menggunakan Teknologi Informasi Ditinjau dari Kemampuan Awal Peserta Didik Kelas VII SMP di Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Tipe Think Pair Share (TPS) Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (Tgt) Yang Dimodifikasi Dengan Assessment For Learning (Afl) Pada Pokok Bahasan Aplikasi Turunan Fungsi Ditinjau Dari Perhatian Orang Tua Siswa Kelas XI Ipa Sma Negeri Di Su
• Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe TGT (teams games tournaments) dengan pendekatan kontekstual pada pokok bahasan bilangan pecahan ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas VII semester I MTs Ma’arif Mandiraja Tahun ajaran 2008/ 20
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dan Two Stay–Two Stray (Ts-Ts) Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas Viii Smp Negeri Di Kota Yogyakarta Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share(Tps) Dengan Pendekatan Quantum Learning Pada Pokok Bahasan Statistika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas Xii Smk Kelompok Teknologi Se-Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Talk-Write (TTW) dan Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada Materi Statistika Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa SMA di Kabupaten Madiun
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Thinking Aloud Pairs Problem Solving Dan Group Investigation Pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Peserta Didik Smp Se-Kabupaten Pacitan
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Matematika Problem Based Instruction (PBI) pada Materi Pokok Aritmatika Sosial Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Siswa Kelas VII Semester I SMP N 16 Surakarta
• Eksperimentasi model pembelajaran Missouri Mathematics Project ( MMP ) yang dimodifikasi pada pembelajaran matematika ditinjau dari gaya kognitif siswa kelas X SMA negeri di Kabupaten Cilacap
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Berbantuan Box Function Dan Lks Pada Materi Fungsi Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Siswa
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Kartu Masalah pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/201
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Pada Materi Pokok Luas Permukaan Serta Volume Prisma Dan Limas Ditinjau Dari Kemampuan Spasial Siswa Kelas Viii Semester Genap Smp Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Pemecahan Masalah (Problem Solving) Pada Materi Pokok Lingkaran Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas 8 Smp Di Kabupaten Sragen
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Siswa Smp Se-Kecamatan Jekan Raya Kota Palangkaraya
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) dan Missouri Mathemetics Project (MMP) Terhadap Prestasi Belajar Matematika di Tinjau dari Kemampuan Awal Siswa di SMK Kabupaten Klaten
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning, Inkuiri Terbimbing Dan Konvensional Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Smp Negeri Se-Kabupaten Blora
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Solving Dan Model Pembelajaran Problem Posing Berbantuan Alat Peraga Pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Siswa Smp Se-Kota Pontianak
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Snow Balling Dan Penemuan Terbimbing Pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Relasi Dan Fungsi Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Smk Di Kabupaten Grobogan Tahun 2010 / 2011
• Eksperimentasi model pembelajaran stad dengan pemanfaatan media pembelajaran terhadap prestasi belajar pada materi pokok logika matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa SMA Negeri Kabupaten Sragen
• Eksperimentasi model pembelajaran student teams- achievement division (stad) dan stad dengan reciprocal peer tutoring pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan verbal siswa Kelas VIII SMP/MTs Kota Surakarta
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan pemanfaatan media pembelajaran pada materi Trigonometri ditinjau dari Inteligensi siswa kelas X SMA Negeri di Kabupaten Banyumas,
• Eksperimentasi model pembelajaran think pair share (TPS) dengan guided note taking (GNT) pada materi peluang ditinjau dari kemampuan berpikir logis siswa kelas XI SMA di Salatiga
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Tipe Stad Dengan Strategi Active Learning Tipe Guided Note Taking Pada Pokok Bahasan Keliling Dan Luas Segitiga Dan Segiempat Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Penelitian Di Smp Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Aja
• Eksperimentasi Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievement Divisions (Stad) dan Stad Dimodifikasi Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Modified of Student Teams Achievement
• Eksperimentasi model pembelajaran yang diawali dengan senam otak (brain gym) terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kemampuan awal siswa sma se kabupaten Kotawaringin Timur Sampit tahun pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi pembelajaran bangun ruang sisi lengkung dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ditinjau dari kemampuan awal peserta didik kelas IX SMP Negeri Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2008 / 2009
• Eksperimentasi pembelajaran berbasis masalah dan diskusi kelas terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas X ditinjau dari IQ siswa pada materi logika matematika SMA Negeri Kabupaten Magetan tahun ajaran 2009/2010
• Eksperimentasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dan Pembelajaran Langsung Yang Berbasis Assessment For Learning (Afl) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Tingkat Kreativitas Siswa
• Eksperimentasi pembelajaran ctl pada materi pokok perbandingan dan fungsi trigonometri ditinjau dari kemampuan awal pada siswa kelas X SMA Negeri di Sragen tahun 2008-2009
• Eksperimentasi pembelajaran dengan metode peta konsep pada pokok bahasan rumus-rumus trigonometri ditinjau dari kreativitas siswa pada kelas XI SMA Negeri 1 Sambung Macan tahun pelajaran 2006/2007
• Eksperimentasi pembelajaran dengan metode problem solving pada pokok bahasan lingkaran ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas VIII semester 2 SMP Muhammadiyah 7 Surakarta tahun ajaran 2006/2007
• Eksperimentasi pembelajaran dengan metode problem solving terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan SPLDV (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel) ditinjau dari aktivitas belajar siswa SMP Negeri 8 Surakarta
• Eksperimentasi pembelajaran dengan pendekatan realistik yang berpadu dengan study group discussion pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung ditinjau dari motivasi peserta didik SMP di Kota Surakarta tahun pembelajaran 2008-2009
• Eksperimentasi pembelajaran fisika dengan pendekatan keterampilan proses melalui metode demonstrasi dan metode eksperimen terhadap kemampuan kognitif siswa
• Eksperimentasi pembelajaran fisika dengan pendekatan kontruktivisme metode inquiri terpimpin terhadap kemampuan kognitif siswa di SMPN 22 Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi pembelajaran fisika dengan pendekatan kontruktivisme metode inquiri terpimpin terhadap kemampuan kognitif siswa di SMPN 22 Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi pembelajaran fisika dengan pendekatan kontruktivisme metode inquiri terpimpin terhadap kemampuan kognitif siswa di SMPN 22 Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi pembelajaran interaktif setting Kooperatif (PISK) dengan pendekatan investigasi pada materi peluang ditinjau dari aktivitas belajar siswa (penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012)
• Eksperimentasi pembelajaran interaktif setting kooperatif (PISK) pada limit fungsi aljabar ditinjau dari aktifitas belajar matematika siswa kelas XI-IA semester II SMA Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (Pisk) Pada Sub Pokok Bahasan Volume Dan Luas Permukaan Sisi Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Ix Semester 1 Smp Negeri 14 Surakarta Tahun Pelajaran 2006/2007
• Eksperimentasi pembelajaran interaktif setting kooperatif (pisk) pada sub pokok bahasan volume dan luas permukaan sisi kubus dan balok ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas IX semester 1 SMP Negeri 14 Surakarta tahun pelajaran 2006/2007
• Eksperimentasi Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri I Simo Boyolali Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Tahun Ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi pembelajaran interaktif setting kooperatif pada siswa kelas VII SMP Negeri I Simo Boyolali ditinjau dari aktivitas belajar siswa tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Disertai Modul pada Pokok Bahasan Luas dan Keliling Bangun Datar Segi Empat Ditinjau dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas X Semester II SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Melalui Pendekatan Struktural “Numbered Heads Together” Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa (Penelitian Dilakukan Terhadap Siswa Kelas VIII Semester I SMP Negeri 1 Sumpiuh, Kabupaten Banyumas Sub Pokok Bahasan Fun
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif melalui pendekatan struktural “Numbered Heads Together”ditinjau dari aktivitas belajar siswa
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif model stad pada pokok bahasan trigonometri ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X SMA Negeri 1 Teras Boyolali
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif Teams Assisted Individualizations dan Small-group Work ditinjau dari aktivitas belajar peserta didik kelas viii SMP kota Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik SMP Kelas VIII di Kabupaten Sragen
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada sub pokok bahasan luas permukaan dan volume bangun ruang ditinjau dari minat belajar siswa di SMA negeri 1 Mojolaban tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Intelligence Quotient Siswa Kelas Viii Smp Di Kabupaten Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe stad dan tipe stad yang dimodifikasi pada materi logika matematika terhadap hasil prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas belajar siswa Madrasah Aliyah di kabupaten Ngawi
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe stad pada materi pokok luas permukaan dan volume kubus dan balok ditinjau dari kedisiplinan belajar siswa kelas VIII semester 2 (penelitian dilaksanakan di SMP N 16 Surakarta tahun ajaran 2007/2008)
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Sub Pokok Bahasan Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester II
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe stad yang dilengkapi dengan numbered heads together ditinjau dari gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas viii SMP Negeri 1 Sambi tahun pelajaran 2007/2008
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division (STAD) dengan pendekatan quantum learning pada sub pokok bahasan persamaan garis lurus ditinjau dari gaya belajar matematika siswa kelas VIII semester gasal SMP Negeri 2 Karanga
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division (stad) pada sub pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel ( spldv ) ditinjau dari gaya belajar matematika siswa Kelas viii semester gasal smp negeri 15 surakarta tahun
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Segiempat Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik SMP Negeri Kabupaten Blora
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) berbasis teknologi informasi (TI) ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Kota Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada Pembelajaran Matematika ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP di Kabupaten Cilacap Tahun Pembe
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divison (stad) dengan iringan musik pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas ix SMP Negeri Sekabupaten Tembang tahun pelajaran 2009/
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe TAI pada pokok bahasa limit fungsi ditinjau dari minat belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Polanoharjo tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization ( TAI ) dengan iringan musik ditinjau dari gaya belajar peserta didik SMP Negeri di Kabupaten Kranganyar tahun pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas IV SD Negeri di Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2009/ 2010
• Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Pokok Aljabar Ditinjau dari Kreatifitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 9 Magelang Tahun Pelajaran 2010/2011)
• Eksperimentasi pembelajaran kooperatif tipe tgt (teams games tournaments) ditinjau dari kemampuan awal terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan energi dan usaha di SMP
• Eksperimentasi pembelajaran koopereatif tipe NHT (numbered head together) pada sub pokok bahasan fungsi ditinjau dari gaya belajar siswa kelas VIII semester I SMP Negeri 1 Masaran Sragen tahun ajaran 2006 / 2007
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika “Problem Based Instruction” Pada Materi Pokok Aritmetika Sosial Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berpikir Siswa Kelas VII Semester I SMP Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
• Eksperimentasi pembelajaran matematika berbasis komputer dengan metode stad pada kompetensi pecahan ditinjau dari motivasi belajar siswa SD/ MI se-Kecamatan Selogiri tahun pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan media komputer pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas X di SMK Negeri Kelompok Bisnis dan Manajemen Kota Surakarta tahun pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas IX SMP Kota Surakarta tahun pelajaran 2008/ 2009
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas siswa siswa SMP Negeri Sukoharjo tahun ajaran 2008/ 2009
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan menggunakan metode kooperatif jigsaw ditinjau dari motivasi belajar siswa pada pokok bahasan perbandingan di SMP Negeri 10 Surakarta
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan tipe jigsaw berbantu media powerpoint pada pokok bahasan teorema pythagoras kelas VIII SMP Negeri se-Kabupaten Sragen ditinjau dari minat belajar siswa
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan tipe jigsaw pada kompetensi dasar persamaan kuadrat ditinjau dari motivasi belajar peserta didik kelas X SMA Negeri di Surakarta
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Solving dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Ditinjau dari
• Eksperimentasi pembelajaran Matematika dengan menggunakan model struktural “Think- Pair-Share” pada materi pokok bentuk akar dan pangkat ditinjau dari gaya belajar Matematika siswa
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) dan pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) ditinjau dari intelegensi siswa SMP di kabupaten Magetan
• Eksperimentasi pembelajaran Matematika dengan metode Cooperative Learning pada pokok bahasan trigonometri dan rumus-rumus segitiga ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas X SMA dan MAN di Kabupaten Karanganyar
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Demonstrasi Pada Pendekatan Quantum Teaching Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Sub Pokok Bahasan Luas Sisi Dan Volume Prisma Dan Limas Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 6
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode demonstrasi pada pendekatan quantum teaching terhadap prestasi belajar matematika pada sub pokok bahasan luas sisi dan volume prisma dan limas ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas IX SMP Negeri 6
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Everyone is a Teacher Here pada Materi Peluang Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa (Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012)
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode inclusion pada pokok bahasan suku banyak ditinjau dari kemampuan awal siswa pada siswa kelas XI IPA semester 2 SMA N 1 Wuryantoro Kab. Wonogiri
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Inkuiri Pada Materi Segi Empat Ditinjau Dari Adversity Quotient (Aq) Siswa (Penelitian Dilakukan Di Smp Negeri 3 Polokarto Tahun Ajaran 2011/2012)
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode jigsaw pada pokok bahasan peluang ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas XI Ilmu Alam SMA Negeri 3 Surakarta
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode kooperatif model student teams achievement divisions (stad) pada pokok bahasan lingkaran ditinjau dari rasa percaya diri siswa kelas VIII Semester II SMP Negeri 9 Surakarta tahun ajaran 2006/2007
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Kemampuan Bekerja Sama Siswa SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2006/2007
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode kooperatif tipe TAI (team assisted individualization) pada pokok bahasan persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan bekerja sama siswa SMP Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2006/2007
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode kooperatif tipe tai (team assisted individualization) pada sub pokok bahasan persamaan kuadrat ditinjau dari gaya belajar siswa (penelitian dilakukan terhadap siswa kelas X Semester 1 SMA Negeri 1 Banyu
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode numbered heads together (nht) pada sub pokok bahasan teorema phytagoras pada bangun ruang ditinjau dari motivasi belajar matematika siswa kelas VIII semester i SMP negeri i Gemolong tahun ajaran 200
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode numbered heads together (NHT) pada sub pokok bahasan luas permukaan dan volume kubus dan balok ditinjau dari aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII semester 2 SMP Negeri 1 Jaten
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Terhadap Prestasi Belajar Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Siswa Kelas Viii Semester I Smp
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi jajargenjang, belah ketupat, layang-layang, dan trapesium ditinjau dari aktivitas belajar siswa
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) pada Sub Pokok Bahasan Segiempat Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilaksanakan di SMP N 1 Jenar Sragen Tahun Ajaran
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode penemuan terbimbing menggunakan media power point dan lembar kerja siswa ditinjau dari Minat belajar terhadap prestasi belajar siswa (Penelitian Pada Siswa Kelas VIII Semester II MTs Negeri Plupuh Tahu
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Problem Solving dan Metode Problem Posing Ditinjau dari Kreativitas Belajar Peserta Didik Sma Di Kabupaten Magetan
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Problem Solving Dilengkapi Metode Demonstrasi Pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan Serta Volume Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sukoharjo
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode problem solving dilengkapi metode demonstrasi pada sub pokok bahasan luas permukaan serta volume kubus dan balok ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas VII SMP Negeri 5 Sukoharjo
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode realistic mathemathics education dan metode quantum learning ditinjau dari kreativitas belajar peserta didik kelas VIII SMP Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi pembelajaran Matematika dengan metode resitasi sebagai pelengkap metode problem solving pada sub pokok bahasan luas dan volume kubus…
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode STAD ( student team achievement divisions )pada sub pokok bahasan besar sudut-sudut, keliling dan luas segitiga ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa kelas V11 semester 2 Sekolah Menengah
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode student teams-achievement division (stad) pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel ditinjau dari motivasi belajar dan kemampuan awal Matematika siswa
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model arias ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas vii semester i SMP Negeri 2 Mojolaban
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Kooperatif Modified Jigsaw pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Tingkat Percaya Diri Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Se-Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011/2012
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Kooperatif Pendekatan Struktural Tipe “Think-Pair-Share” Pada Materi Luas Dan Volume Bangun Ruang Ditinjau Dari Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2010/
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model kooperatif STAD dimodifikasi dengan pembelajaran kontekstual pada materi lingkaran ditinjau dari tingkat intelegensi siswa kelas VIII SMP Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model kooperatif tipe teams games tournaments (tgt) dan student team achievement divisions (stad) pada materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIII SMP kabupaten Klaten ditinjau dari aktivitas belajar sis
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dimodifikasi Dengan Teknologi Informasi Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Pembelajaran Pada Materi Aritmetika Sosial Siswa Kelas
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Learning Cycle 7e Menggunakan Lembar Kerja Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar (Penelitian Dilakukan Di Smp Negeri 1 Geneng Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2011/2012)
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Learning Cycle 7e Menggunakan Lembar Kerja Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar (Penelitian Dilakukan Di Smp Negeri 1 Geneng Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2011/2012)
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) pada materi pokok rumus-rumus trigonometri ditinjau dari aktivitas belajar peserta didik SMA Negeri Kota Surakarta
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan TAI (Team Assisted Individualization) ditinjau dari minat belajar siswa SMP di Kabupaten Sragen
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together ) pada Materi Luas dan Volume Bangun Ruang Ditinjau dari Gaya Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Batik 1 Surakarta
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari kreativitas belajar peserta didik kelas VIII SMP Kota Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) pada materi pokok persamaan dan pertidaksamaan kuadrat ditinjau dari kreativitas belajar peserta didik kelas x SMA Kotawaringin Timur Tahun pe
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) Menggunakan Alat Peraga 2 Dimensi dan 3 Dimensi pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga untuk Siswa SMA di Kabupaten Kulon Progo Ditinjau dari Kecerd
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe thinking aloud pairs problem solving (tapps) dan missouri mathematics project (mmp) ditinjau dari tingkat kreativitas belajar siswa kelas viii smp negeri di Kabupaten Pacitan
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) dan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) ditinjau dari adversity quotient siswa
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Learning pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa (Penelitian Dilakukan pada Siswa Kelas VIII Semester II di SMP Negeri 16 Sura
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Learning pada Materi Pokok Aproksimasi ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK Teknik Se-Kota Cirebon Tahun Pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Solving Pada Sub Materi Besar Sudut-Sudut, Keliling Dan Luas Segitiga Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Semester Ii Smp Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/20
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) dan Problem Posing Ditinjau dari Keaktifan Belajar Siswa
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas Vii Smp Negeri Kabupaten Sukoharjo
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Kontekstual dan Direct Instruction pada Pokok Bahasan Pengukuran Waktu, Sudut dan Kecepatan Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas V SDNegeri di Kecamatan Teras Tahun Pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan kontrak pembelajaran pada pokok bahasan statistika ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas IX SMP Swasta Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2008 / 2009
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan pembelajaran kontekstual pada pokok bahasan aritmetika sosial ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas VII smp di kabupaten Sragen
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI dimodifikasi dengan pembelajaran kooperatif group discussion ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X SMA di Kota Surakarta
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Quantum Learning Dan Pendekatan Pmri Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri Kota Madiun Tahun Pelajaran 2011/2012
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan struktural melalui strategi think- pair- share pada pokok bahasan persamaan linear dua peubah ditinjau dari kemampuan awal siswa (penelitian dilakukan terhadap siswa Kelas II SMP Negeri 23 Surakarta
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan struktural “Think-Pair-Share” pada sub pokok bahasan operasi hitung bentuk aljabar dan persamaan linier satu variabel ditinjau dari aktivitas belajar siswa
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan Think Pair Share (TPS) dan Think Talk Write (TTW) pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X pada Sekolah Menengah Atas Kota Surakarta tahu
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Problem Based Learning dan Cooperative Learning Tipe Stad Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan strategi belajar tuntas pada pokok bahasan persamaan eksponen dan logaritma ditinjau dari minat belajar siswa kelas II semester II SMA Negeri 2 Boyolali tahun pelajaran 2004/2005
• Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan strategi inkuiri disertai penggunaan alat peraga pada materi segi empat ditinjau dari kreativitas belajar siswa (penelitian pada siswa kelas VII semester II SMP Negeri 12 Surakarta)
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Denganmetode Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) pada Materi Operasi Hitung Aljabar Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Kooperatif Tipe TGT ( Teams Games Turnament) dan TGT (Teams Games Turnament) yang Dimodifikasi Ditinjau dari Kecerdasan Majemuk Siswa Kelas VII SMP Negeri Se-Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011/2012
• Eksperimentasi pembelajaran matematika melalui pendekatan realistik ditinjau dari gaya belajar siswa kelas V SD di Kecamatan Leuwisari Tasikmalaya tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi pembelajaran matematika melalui pendekatan struktural “think-pair-share” pada pokok bahasan segitiga ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wonosari tahun pelajaran 2006/2007
• Eksperimentasi pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif tipe stad (student team achievement division) pada sub pokok bahasan rumus-rumus trigonometri ditinjau dari kedisplinan belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa kel
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad dengan Pendekatan Quantum Learning pada Materi Statistika Ditinjau dari Minat Belajar Matematika Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
• Eksperimentasi pembelajaran matematika menggunakan pendekatan konstruktivistik dengan multimedia komputer ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas VIII SMPN Kota Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik Dengan Metode Permainan Pasaran Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Sd Di Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Quantum Learning dengan Metode Discovery dan Contextual Teaching and Learning pada Pokok Bahasan Limit Fungsi Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik (Penelitian Dilakukan di SMA Negeri Kabu
• Eksperimentasi pembelajaran matematika menggunakan pendekatan struktural metode “THINK-PAIR-SHARE” (TPS) pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar ditinjau dari kreativitas belajar
• Eksperimentasi pembelajaran matematika menggunakan pendekatan think-pair-share dengan metode active learning tipe penilaian diri pada sub pokok bahasan luas dan volume bangun ruang sisi lengkung ditinjau dari kreativitas belajar siswa (penelitian dilakuka
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Perpaduan Metode Penemuan dengan Pendekatan Investigasi pada Materi Ruang Dimensi Tiga (Kubus Dan Balok) Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Mojolaban
• Eksperimentasi pembelajaran matematika metode kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) dan metode kooperatif tipe numbered heads together (nht) ditinjau dari gaya belajar siswa
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Turunan Fungsi Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Peserta Didik SMA Negeri Kota Surakarta
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Turunan Fungsi Ditinjau dari Aktivitas Belajar Peserta Didik SMA Negeri Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2010/201
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Geometri Bangun Ruang Sisi Datar Dengan Menggunakan Program Wingeom Dan Alat Peraga Konkret Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Wonosobo
• Eksperimentasi pembelajaran matematika realistik dengan metode penemuan ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa
• Eksperimentasi pembelajaran matematika realistik dengan metode penemuan pada sub pokok bahasan luas permukaan dan volume kubus, balok, limas dan prisma ditinjau dari respon siswa terhadap pembelajaran siswa kelas VIII semester II SMP Negeri 6 Surakarta ta
• Eksperimentasi pembelajaran matematika realistik pada pokok bahasan relasi dan pemetaan ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri di Surakarta
• Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Realistik Pada Pokok Bahasan Segi Empat Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP di Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2009/2010
• Eksperimentasi pembelajaran matematika realistik pada pokok bahasan segi empat ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas VII SMP di kabupaten Pekalongan tahun ajaran 2009/2010
• Eksperimentasi Pembelajaran Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, And Satisfaction) Dan Model ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, And Satisfaction) terhadap Prestasi dan Minat Belajar Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
• Eksperimentasi Pembelajaran Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Memasukkan Unsur – Unsur Quantum Learning Pada Sub Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se – Kabupaten Bojon
• Eksperimentasi Pembelajaran Problem Solving Diintervensi Diskusi Kelompok pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/
• Eksperimentasi Pembelajaran Problem Solving Diintervensi Diskusi Kelompok Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilakukan Di Smp Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/
• Eksperimentasi Pembelajaran Student Team Achievement Divisions (Stad) Disertai Problem Posing Pada Materi Pokok Pecahan Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Juwana Tahun Ajaran 2010/2011)
• Eksperimentasi pendekatan kontekstual pada pembelajaran Matematika ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Wonogiri Tahun 2005/2006
• Eksperimentasi pendekatan pembelajaran konsektual dan problem solving pada pembelajaran matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas v SD Negeri sekecamatan Kunduran Blora tahun ajaran 2010/2011
• Eksperimentasi Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Dan Problem Based Learning Pada Operasi Bilangan Bulat Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Se-Kecamatan Dander Bojonegoro Tahun Pelajaran 2012/2013
• Eksperimentasi Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Dan Inkuiri Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Se-Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2
• Eksperimentasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (Rme) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pecahan (Penelitian Dilakukan pada Siswa Kelas VII Semester I SMP Negeri 3 Cawas Tahun
• Eksperimentasi pendekatan realistik pada pembelajaran luas bangun datar ditinjau dari minat terhadap pelajaran Matematika siswa Kelas V SD Se Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen
• Eksperimentasi pengajaran fisika dengan pembelajaran kooperatif model teams games tournaments ditinjau dari kemampuan awal untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan bunyi di SMPN 2 Pracimantoro tahun ajaran 2005/2006
• Eksperimentasi Pengajaran Matematika Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Type Student Teams Achievement Division (Stad) Menggunakan Lks Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Sman 8 Surakarta Tahun Pe
• Eksperimentasi Pengajaran Matematika Dengan Pembelajaran Kooperatif Model Teams Games Tournaments Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Siswa Pada Materi Segiempat Di Smpn 1 Jogorogo
• Eksperimentasi pengajaran matematika menggunakan pembelajaran kooperatif tipe stad (”student teams achievement divisions”) pada sub pokok bahasan operasi pecahan ditinjau dari tingkat kreativitas belajar matematika siswa (penelitian dilakukan di SMP Neger
• Eksperimentasi Penggunaan Media Komputer dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Logaritma Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Kota Surakarta
• Eksperimentasi penggunaan media komputer dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan logaritma ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas X SMA Kota Surakarta
• Eksperimentasi Penggunaan Media Komputer Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Pecahan Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Mts Kabupaten Klaten
• Eksperimentasi Penggunaan Media Komputer Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokokbahasan Peluang Kelas Xi Sma Se-Kabupaten Kotawaringin Timur Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Tahun Pelajaran 2009/2010
• Eksperimentasi Penggunaan Peta Konsep pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Ditinjau dari Kemampuan Prasyarat Siswa Kelas X SMA Di Surakarta Tahun Pelajaran 2010-2011
• Eksperimentasi Strategi Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah (Problem Solving) dan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa di Kota Surakarta
• eningkatkan kreativitas dalam pembelajaran ipa melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas V SDN Pesantren Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2008/2009
• Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Learning Management System (LMS) Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Teknik Propulsi Pada Tahun Akademik 2010/2011
• Evaluasi Proses Pembelajaran Fisika Kelas X RSBI di SMA Negeri 3 Surakarta
• Evaluasi Proses Pembelajaran Matematika Kelompok Belajar Paket C Harapan Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen
• Evaluasi Standar Penilaian Pembelajaran Matematika Program Rsbi Di SMAN 1 Wonosari Gunungkidul
• Folklor menara, masjid, dan makam sunan kudus sebagai pengayaan materi pembelajaran sejarah (studi kasus di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Banat Kudus)
• Hasil belajar biologi ditinjau dari pembelajaran inkuiri dan kemandirian belajar pada kelas VII SMP N 16 Surakarta tahun ajaran 2008/2009
• Hasil Belajar Biologi Ditinjau Dari Pembelajaran Inkuiri Dan Kemandirian Belajar Pada Kelas Vii Smp N 16 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009
• Hasil Belajar Biologi Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Index Card Match Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/ 2011
• Hasil pembelajaran fisika melalui pendekatan induktif dengan metode savi dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan awal siswa di SMA N 1 Sambungmacan tahun ajaran 2005/2006
• Hasil pembelajaran keterampilan proses dilengkapi pemberian tugas pada pokok
• Hasil pembelajaran keterampilan proses dilengkapi pemberian tugas pada pokok bahasan getaran dan gelombang siswa SMP kelas II semester gasal tahun ajaran 2004/2005
• Hasil Pembelajaran Keterampilan Proses Dilengkapi Pemberian Tugas pada Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang Siswa SMP Semester Gasal Tahun Ajatan 2004/2005
• Hubungan Antara Antusiasme Belajar Siswa Dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
• Hubungan Antara Dukungan Layanan Pembelajaran Dan Kompetensi Guru Dengan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Ipa Di Smp Negeri Kota Salatiga
• Hubungan antara Hasil Evaluasi Pembelajaran Teori dengan Laboratorium Manajemen Aktif Kala III Mahasiswa Akbid Mitra Husada Karanganyar
• Hubungan Antara Iq, Motivasi Belajar Dan Pemanfaatan Sarana Prasarana Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X Sma Negeri 7 Surakarta
• Hubungan Antara Kondisi Ekonomi Keluarga Dan Kreativitas Wirausaha Dengan Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Pembelajaran 2010/2011
• Hubungan antara latar belakang pendidikan guru, pengalaman mengajar, dan pembelajaran dengan prestasi belajar siswa sma negeri 1 Surakarta
• Hubungan antara model pembelajaran dan media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Al-Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2010/2011
• Hubungan antara motivasi belajar dan media pembelajaran dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo tahun pelajaran 2009/2010
• Hubungan Antara Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial SMA Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
• Hubungan Antara Pembelajaran Kontekstual dan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Karangpandan, Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
• Hubungan antara Pengarus – Utamaan Anak (Children Mainstreaming) dalam Proses Pembelajaran (Teaching Learning Process) dengan Terwujudnya Sekolah Ramah Anak (Friendly School) {Studi Korelasi Di 7 [Tujuh] Sekolah Dasar di Wilayah Kabupaten Bantul, Daera
• Hubungan antara penggunaan media pembelajaran dan kreativitas siswa dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2011/2012
• Hubungan antara persepsi mahasiswa tentang kemampuan pembimbing klinik dan manajemen pembelajaran klinik dengan kinerja praktek klinik mahasiswa Akademi Keperawatan Mamba’ul ‘ulum Surakarta
• Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa Tentang Penggunaan Media Pembelajaran Dan Variasi Gaya Mengajar Dosen Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Ii Di Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta.
• Hubungan antara persepsi mahasiswa tentang penguasaan materi dan metode pembelajaran dosen dengan prestasi belajar mahasiswa (DIII kebidanan stikes a. Yani Yogyakarta)
• Hubungan Antara Persepsi Siswa, Sikap Siswa Dan Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Siklus Akuntansi Siswa Semester 2 Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pembelajaran 2005/2006
• Hubungan Antara Persepsi Terhadap Metode Pembelajaran Dan Bimbingan Akademik Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Iv (Patologi Kebidanan) Mahasiswa (Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo)
• Hubungan antara strategi kognitif, interaksi sosial dan pemanfaatan sumber belajar dengan kualitas pembelajaran guru sekolah dasar di wilayah kecamatan Gampengrejo Kediri
• Hubungan Minat Belajar dan Kompetensi dengan Perilaku Mahasiswa D III Kebidanan dalam Pembelajaran Praktik Asuhan Persalinan Normal (di Laboratorium Akademi Kebidanan Kutai Husada Tenggarong)
• Hubungan pembelajaran berbasis komputer dan hobi komputer dengan kompetensi siswa jurusan teknik komputer dan jaringan SMK Nurussalaf Kemiri tahun ajaran 2008/2009
• Hubungan pembelajaran ketrampilan terhadap motivasi berwiraswasta di slb – b yrtrw Surakarta tahun ajaran 2008 / 2009
• Hubungan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan dengan kesadaran hukum siswa kelas X SMA Negeri 1 Kartasura tahun ajaran 2008/2009
• Hubungan Pendidikan Agama Islam dan pembelajaran sosiologi dengan perilaku menyimpang siswa kelas X SMA Al Islam 1 Surakarta
• Hubungan Penggunaan Internet Sebagai Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Mahasiswa D III Kebidanan Stikes Muhammadiyah Lamongan
• Hubungan penggunaan media pembelajaran dan kemandirian siswa terhadap prestasi mata pelajaran Kompetensi Dasar Otomotif (KDO) pada siswa kelas 1 program Otomotif SMK Bhineka Karya Surakarta tahun pelajaran 2006/2007
• Hubungan persepsi mahasiswa tentang metode pembelajaran dan penguasaan materi dosen dengan prestasi belajar mahasiswa prodi D III Kebidanan Universitas Tulungagung
• Hubungan persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran klinik dan pengetahuan tentang dokumentasi perawatan dengan kinerja mahasiswa dalam pendokumentasian asuhan perawatan ( di prodi keperawatan Magelang )
• Hubungan persepsi tentang kualitas proses pembelajaran dan minat belajar dengan prestasi belajar pada mata Kuliah Asuhan Kebidanan Ibu III/ Ibu Nifas pada Mahasiswa Reguler semester III di Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo
• Hubungan persepsi tentang kualitas proses pembelajaran dan minat belajar dengan prestasi belajar pada mata Kuliah Asuhan Kebidanan Ibu III/ Ibu Nifas pada mahasiswa reguler semester III di Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo
• Hubungan Supervisi Klinis, Pengalaman Mengajar Guru, Iklim Organisasi Dengan Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Ipa Di Smp Negeri Kota Salatiga
• Identifikasi Faktor-Faktor Penentu Keberhasilan Belajar Siswa yang Menempuh Pendidikan Kesetaraan Kejar Paket B dalam Proses Pembelajaran pada SMK di Kota Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010
• Identifikasi Miskonsepsi Dan Upaya Pelurusannya Dengan Pembelajaran Menggunakan Media Komputer Pokok Bahasan Gerak Lurus Pada Siswa SMP Tahun Pelajaran 2006/2007
• Implementasi Aqidah Tauhid dalam Pembelajaran IPA Fisika dengan Metode Kooperatif Jigsaw dan STAD ditinjau dari Motivasi Belajar dan Karakter Siswa (Studi Kasus ada Materi Fisika Bab Gaya dan Hukum Newton Kelas VIII di SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Pela
• Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) dalam pembelajaran Teknik Otomotif sebagai upaya peningkatan kecakapan hidup (life skills) di SMK N I Gondang Sragen
• Implementasi critical pedagogy dalam pembelajaran sejarah kontroversial di SMA Negeri Kota SemarangPenulis : Tsabit Azinar Ahmad
• Implementasi KTSP dalam Pembelajaran Apresiasi Drama (Studi Kasus Pada Siswa Kelas Viii Di Smpn 17 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011)
• Implementasi ktsp dalam pembelajaran ips/sejarah pada sekolah dasar negeri kecamatan sragen tahun pelajaran 2008/2009
• Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) dalam pembelajaran ekonomi di SMA Batik I Surakarta tahun ajaran 2008/2009
• Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) spektrum pada pembelajaran praktek batu di SMK Negeri 2 Klaten
• Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dalam Pembelajaran Sejarah Di Sekolah Menengah Atas (Studi Kasus Pada Program Bahasa di SMA Negeri 1 Kabupaten Sukoharjo)
• Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan pada pembelajaran geografi materi atmosfer di SMA Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2008/ 2009
• Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam rangka meningkatkan keefektifan proses pembelajaran Di SMK Negeri 3 Surakarta
• Implementasi manajemen berbsis sekolah sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah standar nasional
• Implementasi manajemen sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran (studi kasus tentang kualitas pembelajaran di MTs N Manyaran Kabupaten Wonogiri)
• Implementasi manajemen sekolah dalam upaya meningkatkan kwalitas pembelajaran
• Implementasi metode pembelajaran circ (cooperative integrated reading and composition) yang dilengkapi media macromedia flash pada materi pokok sistem koloid kelas xi ipa semester genap sma negeri 3 sragen tahun ajaran 2011/2012
• Implementasi Metode Pembelajaran Drill Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak Di Kelas X-E Ap Di Smk Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
• Implementasi metode pembelajaran Drill sebagai upaya peningkatan prestasi belajar mata pelajaran Akuntansi pada siswa kelas XI-S3 SMA Negeri 4 Surakarta semester genap Tahun Ajaran 2009/2010
• Implementasi metode pembelajaran inquiry terbimbing dan inquiry bebas termodifikasi terhadap prestasi belajar biologi ditinjau dari kemampuan awal dan keingintahuan siswa (Studi Kasus pada Pokok Bahasan Sistem Respirasi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Sragen
• Implementasi model kooperatif think-pair- share untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi siswa kelas X.3 SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2010/2011
• Implementasi model pakem dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar Negeri 1 Sawahan Ngemplak Boyolali
• Implementasi Model Pembelajaran Bermain Peran (Role Play) dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Mengelola Pertemuan/Rapat Kelas X Administrasi Perkantoran 2 Di SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2011/2012
• Implementasi model pembelajaran jigsaw pada pelajaran fisika SMA Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan
• Implementasi model pembelajaran kolaboratif ditinjau dari motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar fisika siswa pada sub pokok bahasan dinamika partikel
• Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ponorogo Tahun Pelajaran 2011/2012
• Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam rangka meningkatkan penguasaan konsep ekosistem siswa kelas x di SMA Negeri 2 Karanganyar
• Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar statika siswa kelas x tgb program keahlian bangunan smk negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2009/2010
• Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Drilling Sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi Siswa dan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri Sumpiuh Kabupaten Banyumas Tahun 2011/2012
• Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achivement Division) Disertai Lks dan Media Komputer Program Macromedia Flash Mx untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Motivasi Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Mojolaban
• Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad dalam upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi siswa kelas X-9 SMA Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2008/2009 sub pokok bahasan curah hujan di INDONESIA dan klasifikasi iklim
• Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri I Nogosari Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
• Implementasi model pembelajaran penjasorkes di Sekolah Luar Biasa ( SLB ) Se-Kotamadya Pekalongan tahun 2008 /2009
• Implementasi Model Pembelajaran Quantum Learning Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dalam Melaksanakan Pekerjaan Dasar Konstruksi Batu Pada Siswa Kelas X Tkk Smk N 5 Surakarta
• Implementasi Model Pembelajaran Quantum Learning Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dalam Melaksanakan Pekerjaan Dasar Konstruksi Batu Pada Siswa Kelas X Tkk Smk N 5 Surakarta
• Implementasi Model Pembelajaran Terpadu di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Mutiara Hati Klaten
• Implementasi model pembelajaran tipe jigsaw pada mata pelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan.
• Implementasi pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada materi pencemaran lingkungan di SMAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009
• Implementasi pembelajaran bilingual sebagai wujud rintisan sekolah bertaraf internasional di SMP Negeri 2 Klaten tahun ajaran 2008/2009
• Implementasi pembelajaran direct instruction disertai diskusi untuk meningkatkan prestasi belajar laju reaksi siswa kelas XI SMAN 1 Colomadu
• Implementasi pembelajaran ekonomi di SMA 1 Bae Kudus sebagai rintisan sekolah kategori mandiri
• Implementasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) terpadu di SMP Negeri 1 Giritontro Kabupaten Wonogiri tahun 2010/2011 (studi kasus pembelajaran IPS terpadu di SMP Negeri 1 Giritontro)
• Implementasi Pembelajaran Ips Melalui Klarifikasi Nilai/Vct Untuk Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas Viii D Smpn 1 Suralaga Kabupaten Lombok Timur Tahun Ajaran 2012/2013
• Implementasi Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Di Smp Negeri 1 Wanadadi Banjarnegara Sebagai Sekolah Standar Nasional
• Implementasi pembelajaran kontekstual (contextual teaching learning) sebagai realisasi pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) di Sekolah Dasar di Kabupaten Banjarnegara (studi kasus di SD Negeri 3 Kutabanjarnegara Kecamatan Banjarnegara Ka
• Implementasi pembelajaran kontekstual (CTL) sebagai realisasi pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SD Negeri di Kabupaten Banjarnegara
• Implementasi pembelajaran kontekstual dengan mengintegrasikan pendidikan kecakapan hidup di Sekolah Mitra Program DBE3 / USAID Kecamatan Kaliwungu Kudus ( studi kasus di MTs N Kudus Tahun Pelajaran 2007/2008 )
• Implementasi pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan belajar mandiri siswa dan hasil belajar IPS (penelitian tindakan kelas di SMP Negeri 1 Buluspesantren Kabupaten Kebumen )
• Implementasi Pembelajaran Kooperatif TGT (Teams Games Tournament) Menggunakan Software Mind Mapping untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi Pada Siswa Kelas Vii F Di Smp Negeri I Bulu Sukoharjo
• Implementasi pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan eksperimen dan pemberian tugas sebagai upaya pengembangan sikap afektif siswa dalam pembelajaran biologi
• Implementasi Pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Kuliah Blok Sistem Pencernaan Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan An Nur Purwodadi
• Implementasi pembelajaran peta konsep dalam rangka meningkatkan kualitas mata pelajaran IPA di SD
• implementasi pembelajaran semi block system proses pembelajaran mata diklat praktik beton kelas XI program keahlian teknik konstruksi bangunan (TBK) SMK Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2009/ 2010
• Implementasi pembelajaran semi block system sebagai upaya meningkatkan kualitas praktik kayu kelas xi TKK program keahlian bangunan SMK N 5 Surakarta
• Implementasi Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik) di SMP Tahun Pelajaran 2011/2012 (Studi Kasus pada SMP Negeri 1 Ampel Boyolali)
• Implementasi Pembelajaran Skill Laboratory (Studi Kasus Ddi Program Studi D-III Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan An-Nur Purwodadi)
• Implementasi pembelajaran tematik dalam meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran kelas 1 Sekolah Dasar Negeri Banjarsari 2 Kecamatan Gajah Kabupaten Demak
• Implementasi program manajemen berbasis sekolah sebagai upaya peningkatan keefektifan proses pembelajaran pada sekolah dasar (studi kasus di Sekolah Dasar Negeri 1 Sudagaran Banyumas)
• Implementasi sistem pembelajaran moving class Pada SMA Negeri 1 Sragen tahun ajaran 2008/2009
• Implementasi sistem pembelajaran terpadu Di sekolah dasar islam terpadu (sdit) Ar-risalah Surakarta
• Implikatur Percakapan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V Sd Negeri Pondok 1 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo
• Inovasi model pembelajaran citizen journalism melalui portal media online untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru pendidikan kewarganegaraan di smk kota surakarta
• Inovasi Pembelajaran Kimia dengan Inquiry Terbimbing Mealui Praktikum Untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Prestasi Belajar Laju Reaksi Siswa SMAN 2 Klaten
• Jaringan komunikasi dan pembelajaran bahasa Jawa
• Kajian Tentang Proses Pembelajaran Pada Sanggar Lukis “Warung Seni” Di Sriwedari, Surakarta
• Karakteristik pemakaian bahasa dalam pembelajaran di TK Aisyiyah 4 Saren Kalijambe Sragen
• KARYA SASTRA NOVEL “JALAN RAYA POS, JALAN DAENDELS” SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH (Studi Kasus pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Negeri kota Salatiga)
• Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Dalam Kegiatan Pembelajaran di Sekolah (Pada Siswa Kelas VII SMP N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012)
• Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Dan Ketrampilan Komputasi Matematika Ditinjau Dari Adversity Quotient(AQ) Siswa Smp Negeri I Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
• Keefektifan model pembelajaran langsung dan pembelajaran kooperatif pada materi pokok himpunan kelas VII ditinjau dari kemampuan verbal siswa
• Keefektifan pembelajaran dengan menggunakan software komputer terhadap hasil belajar pada bidang studi matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa SMK Kabupaten Sragen
• Keefektifan pembelajaran dengan menggunakan software pembelajaran komputer terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari minat belajar siswa SMA kabupaten Sragen
• Keefektifan pembelajaran tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa SD Negeri Kedungrandu Patikraja Banyumas
• Media pembelajaran permainan kartu untuk meningkatkan prestasi belajar matematika bagi anak tuna grahita kelas d1 / C SLB / B-C YPAALB Langenharjo tahun ajaran 2008/2009
• Meningkatkan minat pembelajaran lari sambung melalui model permainan pada siswa Kelas Vi Sdn 1 Bandingan Kecamatan Rakit Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010 / 2011
• Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Stad (Student Team Achievement Division) Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Kemampuan Proses Pada Materi Seni Batik Mata Pelajaran Seni Budaya, Siswa Kelas Viii A Smp Negeri 2 Pracimantoro Tahun Ajaran 2010/2011.
• Optimalisasi Pembelajaran dengan Modifikasi Permainan untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Lompat Tinggi Gaya Straddle pada Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Bangsalan Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
• Pembelajaran biologi menggunakan model stad dengan media cetak (LKS) dan video ditinjau dari gaya berpikir dan interaksi sosial siswa
• Pembelajaran fisika dengan metode student teams achievement divission(stad) dan numbered heads together (nht) dengan memperhatikan motivasi dan interaksi sosial siswa (studi kasus pada materi fisika hukum-hukum newton untuk siswa kelas X SMK negeri Je
• Pembelajaran Fisika Model Siklus Belajar (Learning Cycle) Menggunakan Kit Listrik Magnet Dan Animasi Komputer Ditinjau Dari Gaya Belajar Dan Kemampuan Berpikir Abstrak Siswa
• Pembelajaran IPA dengan Metode TGT Menggunakan Media Games Ular Tangga dan Puzzle Ditinjau dari Gaya Belajar dan Kreativitas Siswa (Materi Bahan Kimia dalam Kehidupan Kelas VIII di SMP Negeri 7 Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012)
• Pemberian penghargaan dan hukuman untuk mengatasi kesulitan siswa dalam pembelajaran kosakata Bahasa Mandarin di SMA Negeri 3 Wonogiri
• Penerapan Metode Pembelajaran Drill (Latihan) untuk Meningkatkan Kemampuan Menggambar Bentuk Benda Alam Mata Pelajaran Seni Budaya pada Siswa Kelas VII D SMP N II Cawas, Klaten Tahun Ajaran 2011-2012
• Penerapan metode pembelajaran role playing melalui pendekatan berbasis problem (problems based approach) untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa Kelas x2 sma al islam i surakarta Tahun pelajaran 2007/2008
• Penerapan Metode Stad Berbasis Media Video Pembelajaran Cad Pada Mata Pelajaran Autocad SMKN 5 Surakarta
• Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Sikap Positif Siswa Smk Kelas Xi Pada Materi Fungsi (Penelitian Dilakukan Di Smk Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
• Penerapan Model Pembelajaran Savi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Perhitungan Statika Bangunan Kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 5 Surakarta
• Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran ilmu bangunan gedung (sub materi pondasi) pada siswa kelas X TKB SMK Negeri 2 Surakarta
• Penerapan modifikasi alat pembelajaran bolavoli mini untuk meningkatkan kemampuan melakukan service bawah Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Medayu Kecamatan Wanadadi Kabupaten Banjarnegara Tahun 2010/2011
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Circ, Jigsaw, dan Stad terhadap Keterampilan Membaca Ditinjau dari Kemampuan Logika Berbahasa
• Pengaruh Pembelajaran Fisika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teamsachievement Divisions (Stad) dan Jigsaw II Ditinjau dari Interaksi Sosial Siswa terhadap Kemampuan Kognitif Siswa
• Pengembangan Media Pembelajaran Modul Interaktif Mata Kuliah Pemindahan Tanah Mekanik
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Jenis Tanah melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Siswa Kelas V SDN Bakipandeyan 01 Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
• Peningkatan Hasil Belajar Lempar Turbo (Kids Athletic) melalui Penerapan Alat Bantu Pembelajaran pada Siswa Kelas V SD Negeri Wonowoso Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
• Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X-10 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
• Peningkatan Kemandirian Belajar Ipa melalui Model Pembelajaran Inkuiri p Siswa Kelas IV SD N Semagar Duwur Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
• Peningkatan Pemahaman Konsep Energi Panas dan Bunyi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Make a Match pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Beji Pedan Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012
• Perancangan Media Pembelajaran Interaktif (MPI) pada mata kuliah praktik beton
• Perancangan promosi dan CD pembelajaran interaktif untuk anak play group dan taman kanak-kanak islam terpadu Nur Hidayah Surakarta
• Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kemampuan Gerak Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menembak Hoki Lapangan (Studi Eksperimen Pendekatan Pembelajaran dengan Metode Bagian Progresif dan Repetitif Pada Mahasiswa Putra Semester III Jurusan Pe
• Perjuangan Tokoh Utama Dan Nilai Didik Dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy Serta Pemanfaatannya Sebagai Materi Ajar Dalam Pembelajaran Apreasiasi Sastra di SMA
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Tanpa Awalan melalui Penerapan Media Bantu Pembelajaran pada Siswa Kelas VI SD Negeri Slerok 3 Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal
• Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Gerak Dasar Tolak Peluru melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V MI Miftahul Ulum Kalitorong Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012
• Upaya meningkatkan kemampuan lompat jauh gaya jongkok dengan menggunakan alat bantu pembelajaran pendidikan jasmani pada siswa Kelas V Sd Negeri Mijen 1 Jebres Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ 2012

Incoming search terms:

• contoh skripsi pendidikan
• skripsi tentang pendidikan
• contoh skripsi tentang pendidikan
• kumpulan skripsi pendidikan